【周末特刊】花自夜放 人向陽生 ——訪公管學院輔導員牛勤

時間:2019-09-20作者:宣傳部瀏覽:6388

今天我在辦公室俯拍到日月廣場迎新照片,思索著:從天南海北來到合肥的你,四年后會給這個城市、這所大學留下怎樣的故事。是待著滿足或遺憾離開,還是認同或無奈留下?離開大學的人,常追憶那段時光,需要強調的是:我們懷念的絕非是你的魯莽、任性、頹廢、謊話、缺乏禮儀。我們懷念大學,指的是那個階段:青春又輕松、自信又無畏、純真又多變,有充足的個人時間去完善自我,嘗試多種事務,試錯后可重新再來。

2018年9月之前,對于高考滿意或慚愧都翻篇了。

2018年9月-2022年7月,在安徽建筑大學,你可以選擇:上課睡覺、熬夜游戲、掛科重修、打架斗毆、攀比虛榮等等;也可以考六級、學攝影、當志愿者、積極要求進步、博覽群書、爭當十佳大學生等。學著用智慧經營學業、生活和戀愛,將個人價值與國家需求相結合,為自己爭取更多選擇的機會,并敢于為自己的選擇承擔責任。

2022年7月之后,大家將各奔東西,請珍惜現在的同窗情,寬以待人,相互成就。

——摘自牛勤2018年9月7日《夜


2014年剛從校園畢業的牛勤加入了安徽建筑大學輔導員隊伍,并擔任公管學院2014級土管、社保和法學(簡稱TSF)三個專業的輔導員。近300名學生們每天都看到她的“出現”,聆聽著她的日日夜話,伴著芬芳的花香一天天健康成長。

因為責任,所以堅守

時針撥回2014年8月28日,這是牛勤成為輔導員的第一天,就在新生報道的前一晚,她甚至緊張、興奮的一晚上沒有睡著覺。

回憶起自己的大學生活,她說自己屬于中間群體,在班里既不拔尖也不末游,很少被人關注。也因為如此,在面臨人生重要選擇時,她常常陷入迷茫,苦于無人引導開解,“就好像在一個四面被蒙著的空間,盡管離墻面只有幾厘米,但不敢也不知如何才能觸碰到墻面。”她感慨如果當時哪怕多被關注一點,自己的命運便會通向新的軌道。或許只有自己切身體會過,才知道這迷茫時期里一點點的指引都可能是黑暗里那最具希望的光明。所以從入職伊始,她便堅定信念,要盡自己所能為那些年輕人撥開心中迷霧,探得廣闊天地。

習近平總書記在學校思政課教師座談會上提到,青少年階段是人生的拔節孕穗期,最需要精心引導和栽培。她深知要想真正成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友,最首要的便是走近學生,了解學生,獲得學生的信任,贏得學生的尊重。“我一直覺得輔導員這份工作,崗位雖小,卻大有作為。”作為學生思想上的“指路人”、學業上的“引導者”、情感上的“守護神”和生活上的“勤務兵”面對班里一張張年輕而又充滿朝氣的面孔時,牛勤常常感到肩上的責任重大。學生們的三觀還未完全建立,容易變化,牛勤總是小心翼翼地引導他們,將自己所認為正確的,并為之付諸行動的告訴他們,希望他們能夠學到更多,擁有更多的選擇。

潛心耕耘,夜夜花開朵朵艷

在實際工作中,除卻上下“兩極”的學生接觸頻繁,印象深刻,班級中那些大多數的“中間”學生,僅僅在開班會的時候點過幾次名字,對于他們,牛勤坦言實在知之甚少。“雖然每月會集中召開班會,但教育效果有限,不能滿足學生需要。為此我也很苦惱,想要找到一個合適的窗口走進學生的心靈。”

隨后,在一次東北師范大學的學習和討論中,讓她打開了工作新思路。牛勤大學所學專業是漢語言文學,她決定用自己最擅長的文字來助力工作,用文字的力量來引導大學生的世界觀、人生觀和價值觀。在她看來大學生在高校求學深造,除了智力成才,更重要的還在于精神成人。你不用正確的價值觀來引導和充實他們的精神世界,就會有其他的思想文化觀點充斥和占領他們的思想和精神世界。基于此,一顆名叫夜花的種子悄然在心間萌芽。

經過不斷的構思和醞釀,2017年3月6日晚上10時10分,TSF班群里“叮”地一聲響起,迎來了夜花的第一次綻放。夜花即夜話,牛勤坦言夜晚相對靜謐,適合思考,也是大學生們在網上最活躍的時間段。抓住這一點,此后每天晚上10:10班群里總會準時推送一條消息。牛勤親切地將她的學生稱之為知識分子,每晚帶來她精心準備的“晚安問候”。推文內容豐富,形式多樣,包羅美食、電影、音樂和書籍的推薦;也有哲理思辨,發人深省的內心獨白;既不缺對學生的鼓勵關懷,也不少對家事、國事、天下事的獨到見解。一字一句,聚沙成塔,一條條零散的話語如今已集結成冊,匯成了一本厚厚的書。

看著眼前編印成冊的夜花成稿,翻閱一遍都需要花去大半天的功夫。她無比感慨自己也沒有想到有一天夜花會變成一本書,她說現在翻著這本書就像是在看自己的孩子一樣,她說這本書還有很多需要改善的地方,還有許多不足……

苦盡甘來滿樹果實累累鮮

如今的夜花看似進展得一帆風順,但它也曾經歷過一段低谷期。“其實在夜花的推送過程中,我也曾停更了一段時間,不是因為辛苦,而是缺少學生的回應讓我陷入了自我質疑。我常常問自己,這樣做有用嗎?學生喜歡嗎?”那段時間她常常感到無助,感到失望迷惑,質疑德育效果,陷入自我否定的沼澤之中。自我調整一段時間后,牛勤還是決定重拾舊業,繼續更新,“我常常教導學生要持之以恒,這次我想給學生樹立榜樣!”那時的她總是一人在深夜里孤軍奮戰,播撒育人的種子,誰也不知道夜花的未來會駛向何方,但她心中的熱愛一直在支撐著這條并不容易的旅程。夜花一點點壯大起來,她不再是一個人,越來越多的人尋著花香加入進來。

一天天,一夜夜,牛勤的辦公桌上摞上了厚厚的一沓工作日記,翻開來密密麻麻的文字中記錄著她每天的工作認識和反思。她笑著說:“我總覺得自己很笨,老容易忘事,所以干脆都記下來。”一字一句的標注中,讓我們看到她對待學生的細心和耐心,對待工作的嚴謹和踏實。

“主抓學生骨干外,我還要求自己必須走訪每個學生的宿舍,去孩子們那坐一坐,每個宿舍至少待上2個小時,和他們聊聊家常,拉近彼此的距離。”牛勤碩士攻讀的是心理學專業,也因為這一點,她十分重視學生的內心體驗和感受,愿意傾聽他們的心聲,成為他們最為信任的樹洞。

305頁的班會PPT課件, 600多期夜花系列,1400多篇工作日記,她將枯燥的理論知識和逆耳的忠言勸誡化成一張張圖片,一篇篇文章,一個個故事,用無聲的方式潤澤學生的心靈,點亮學生前行的路。

因為熱愛,所以執著

牛勤笑著說剛入職時,她一度懼怕手機鈴聲響起,因為那預示著又來事情了,而且極大可能是壞消息。特別是新生剛入校總是對一切都抱著好奇和疑惑,各種瑣碎問題自然難以避免,以至于下班后仍要應對各種突發事件。

追尋目標的過程中雖痛苦卻不孤獨,我想在祖國的某一個地方,一定也有一群人和我一樣有志向且敢拼搏。曾經,我們作為高等教育的受益者,后來,我們努力成為國家教育事業的參與者。在輔導員崗位上的1700多個日日夜夜里,她曾壓下對鮮血的畏懼,深夜獨自一人趕去醫院陪護摔破頭的男孩。這個拉著她的手不斷重復著“給您惹麻煩了,對不起您”的大男孩令她又生氣又心疼,她到現在也沒忘記那個痛到大哭還不忘記道歉的孩子;她也曾被學生們集體“欺騙”,只為了讓她度過了一個難忘的生日聚會,即便臉上被糊滿了奶油,她還是感動的稀里嘩啦;她也曾無力失落過,她的學生陷于校園貸不知如何面對同學老師而休學離去時,她總覺得如果當時哪怕早一點點發現,哪怕多給他一點點關心,事情也不會到這樣一個不可挽回的地步。那是她覺得最放心的學生,最不用擔心的班干,每每想起,她都為自己的疏忽而自責不已。這些事從她的口中一一吐露,雖已過去許久,但再次提起時,牛勤還是止不住眼淚,幾度哽咽。這些感動的,欣喜的,傷心的,愧疚的記憶都存留在她的心里,她因為這些回憶而落淚,也在每一次的淚水中變得更加強大。

從一開始對各種接踵而來的事情不知所措,到如今的游刃有余。牛勤十分感謝領導的鼓勵和同事的相伴,她自言也從學生那里學習到了許多。“再苦再累,當自己是小毛驢,要用責任贏得尊重。”學生在競選班委的一句口號,讓她記憶猶新。每當陷入疲憊期時,學生的話總能回響在耳邊,不斷給自己力量。

“走上這個崗位,我不知道哭了多少次,從承受到享受,需要有熱愛,因為熱愛,你會變得勇敢,敢于啃硬骨頭,敢于堅持到底。過去的幾年,在這個崗位上我遭受了質疑、傷害和責備,但也收獲了感動、鼓勵和關愛,我會把這些體驗埋在心底,因為這是我成長的必經之路。”私下里,她也曾猶豫過,如果離開輔導員這個工作崗位,自己又會去做什么呢?

“萬幸的是,當初促使我竭盡全力留在高校的心,至今未變!”她溫柔的眼神里寫滿了堅定。

漫漫長夜,那個播種夜花的輔導員仍在一遍一遍修改著她的文字,那些花朵們每晚都在守候著與她的心靈對話。始于黑夜,向陽而生,夜花正在汲取營養悄悄成長,而那位花人也從未停止腳步,一直在竭力尋找著最好的滋養……(作者:王偉偉 李雨寒 姚婷婷;審稿:劉瑾)


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